魔方的说明文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是其中的说明文，更是常见，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的魔方的说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
魔方的说明文1说起名人你一定会想起那些网红，或者媒体上的公众人物。我们班也有名人，虽不能说是人人皆知，但在我们五年级级部也是大名鼎鼎，因为他是一位复原魔方的高手。
他并没有经过特殊的训练，也没有上关于魔方的辅导班，只是在网上找了一些复原的方法，然后勤加练习，自学成才。
有一天，我们班上有位同学心血来潮，想给他记个时，看他最快的复原速度是多少。他很自信地接受了挑战。魔方是三阶的，我同学喊道“三、二、一，开始”，语音刚落，只见他的手指一刻没有停，魔方就在他的手中飞速地转动着。我又仔细地看了一下，再次惊讶地发现，他一只手一次转动了魔方两次，正当我在一旁看的发呆时，只听一声清脆的声响了：“好了!”我看了看同学的时间：“二十九秒!这超神了吧!”更让人不可思议的是，这一次挑战后，他又单手玩魔方，而且又一次创造班级单手记录——“五十四秒。”
他的这项“超能力”引起了其他班同学的注意，另一个班的高手跃跃欲试，非要和他一决高下。比赛那天教室里挤了满满一屋子的人，大家议论纷纷，却丝毫没有影响他的发挥。只见他在比赛前观察了对方的状况，开始后，他直接“唰唰唰”地几下就复原成功了。再去看看那一位高手，那可是“丈二和尚摸不着头脑”，根本找不到什么思路，所以这次比赛他又胜利了。
这就是我们班里的名人，一位赫赫有名的“魔方达人”。
魔方的说明文2二十一世纪最流行的益智玩具是什么?正是我魔方大爷。
我被一位魔方收藏家毫不犹豫地买回家。我是正方形的，有六个面，每个面的颜色都不一样，五颜六色的。我们魔方家族是由一家美国大公司送到中国来的。在魔方家族里，我只属于中年，是方形的三阶魔方。上有十三阶魔方，下有二阶魔方。逻辑思维好的人都爱不释手，和我总是形影不离。我是一种寓教于乐的绝佳游戏伙伴，就连最强大脑节目都有魔方的比赛项目，比比谁能在最短的时间让我复原，高手们个个都胶尽脑汁，谁都想刷新世界纪录。
我有六种颜色，黄、白、蓝、红、橙、绿，分为六个面。我还可以变形呢!只要玩的人手指一动，就能让我瞬间变身。有时，我穿着花花绿绿的裙子舞蹈;有时，我戴着五彩缤纷的帽子跳跃;有时，又穿着漂漂亮亮的裤子飞翔;有时，就像一个活泼可爱的小孩一样，别人都称我“老顽童。”
身手敏捷的我，不像十三阶老老老爷那样，身体庞大，人们的手拿都拿不住。我却不一样，我个子小而灵活，随时玩弄于手掌间。人们学魔方，第一个学的就是我。因为只要掌握了我，才能进一步联系魔方家族的其他成员，我便是其它成员的师傅。
这就是我——魔方大爷。我老少皆宜，孩子们的益智好玩具，能让思维更加敏捷，增强逻辑能力;让老人们手指灵活，防止老人痴呆症的好工具。小小魔方，大智慧，为我着迷，为我痴狂。
魔方的说明文3魔方益智的小玩具，今天我将挑战还原一面魔方。小小的魔方，难道我还征服不了你!
我们班的很多同学总是会在下课时组装一面魔方，可我却是一名零基础的菜鸟，就连成绩不好的同桌也在嘲笑我，我不能再忍了，一定要学会魔方。为了更好的了解魔方，我选择上网查询，屏幕上的一切让我吃惊到张大嘴巴，一位世界职业选手竟以4.14秒的成绩，打破三阶魔方的吉尼斯纪录，他能在不到五秒钟拼完，那我也能在一分钟内总能拼完吧!我越想越开心，竟然偷偷的笑了起来。
魔方已到手，马上就学习。我刻意找了一个十分钟的视频。自认为魔方高手用十分钟精彩的讲解，我肯定能听懂。可播放之后，我傻眼了，什么十字花、底部还原，什么竖推、横旋，什么对色，旋转180等一系列专业用语，就如同对牛弹琴，我试图模仿他的动作，l那娴熟的手法已经将六面拼好，而我却只做一个小花瓣。
为了弄清楚的技巧，我不断重复播放这段视频。一次、两次、三次……不知看了多少回，我才像抽丝剥茧找到了头绪，或许是刚刚看的太过于专注，从视频上移开目光回到魔方时，如刚从过山车上急速旋转之后头晕目眩。我终于找到了让杂乱的色块会归它原来的位置，目标让我的思路越来越清晰，我并不急于着手操作，而是秉神凝气的思考，那些散落在各个面上的棱块，竟随着我的思考转动。经过了九九八十一的困难，运用了七七四十九种方法，我找到最优解。
思路和动作并行，魔方在手中翻转，不到两分钟，我还原了一个整面，而思考却折腾了一个小时。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚天不负苦心人，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。接下来我将带着满满的自信，向六面魔方进军!
魔方的说明文4魔方大家一定有听说过，要把它复原可不是一件简单的事儿。最近，我们每节下课都在玩魔方，比谁早把魔方复原。
下课铃声响了，我马上拿出魔方，对前面的付沈喆说：“我们再比一场吧!”我们把魔方交换，打乱魔术方块，打乱好后，我们换回自己的魔方，观察三秒后，一场激动人心的魔方比赛即将开始。
比赛开始了，第一步对底面十字，我很快找到了所用的棱，对好了底面十字。下一步，对角块，这一步我很熟悉，所以不一会儿整一个底就完成了。
接着完成中间层，我手形飞快，脑海里重复不断地背着公式，手不停得拧，左拧，右拧，上拧，下切，好像手速比脑子想得还快。完成后重头戏就要开始了!
最后一步，是加速的好时机，如果公式背得多，会灵活运用，一定快，如果少，只能乖乖绕远路。还好，我还记得几个CFOP的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比赛太激烈了，围观的人也越来越多。只剩下最后一步了!三、二、一，我和付沈喆同时复原了魔方，一共用了三十八秒!我们俩都进步了，速度最快的一次!
这一次魔方比赛，我懂得了一个道理，多多练习，温故而知新，一定会有收获。
魔方的说明文5在我们班，我的成绩平平常常，似乎没有什么引以为荣的地方。可是有一点，同学不得不佩服我，那就是玩魔方，我是名副其实的“魔方大王”。在我的书房里，又大大小小魔方二十多个。爸爸问我：“你要这么多魔方干嘛呀?难道能吃吗?”我总是反驳道：“我觉得魔方很有趣，我喜欢。”
我的魔方“千姿百态”，有的是正方体的，有的是金字塔的，有的是贪吃蛇的，各式各样。平时没事干的时候，我总要把魔方摆在桌子上，拧来拧去，研究一些新玩法。有一次，同学想试探试探我，让我当场给他们把一个完全打乱的魔方拧回去。一个同学挤眉弄眼的说：“王洋，你要是拧不回去，那该多丢脸呀，怎么对得起“魔方大王”这个称号呢?”我对他笑了笑，开始了我的大拼搏。结果我的魔方越扭越顺，不到两分钟，我就全部拧回去了。同学们向我竖起了大拇指，称赞道：“果然名不虚传。” ……此处隐藏3833个字……
你看，一走进我们班，几乎人手一魔方，有的在看图纸，有的在背公式，真是不亦乐乎。应形势所需，班上同时也出现了几位“魔方大师”来传授讲解魔方技巧。
师傅1：林志欣
此人的魔方技术可谓是炉火纯青，最快速高达1分15秒，是我们班的“老大”。于是，找他学的人可不少。你听，“林志欣，这个怎么？”“林志欣，你帮我一下。”林志欣忙得不亦乐乎。不过，他也很耐心地讲解。
师傅2：林毅涛
林毅涛这人的魔方也玩得不赖，拜他为师的人不下5人，大家一在玩魔方上遇到问题，都会去找他，问他下一步该如何做，而且他与林志欣的法也各不相同，所以他也成为了一代“大师”。
师傅3：叶磊
虽说叶磊得快，但并没有几个人向他拜师学艺，因为叶磊只有一个公式，完全是靠手速快而令人敬佩，所以没有多少人找他来教。
另外，还有一部分人，则是根据图纸进行自学，效果也不错。
魔方热，引起了同学们对学习的兴趣。小小的魔方，勾起了对童年的回忆，我真想大声喊出：“我爱魔方！”
魔方的说明文12“现在是20xx年1月1日，星期日，早上的7点钟，请起床！”一个奇妙的魔方发出了迟缓的声音，我起了床，说：“哈哈，谢谢咯，我要去刷牙了！”
我走到了刷牙台前，拿着魔方，把它六个面都弄齐了，然后，我说：“我要刷牙了，帮我变除牙刷和牙膏来，”“嗖”一声，牙膏和牙刷浮在了我的面前，我一握着牙膏，它就自动帮我把牙膏挤在了牙刷上，我高兴的说：“哈哈，你真有用！”……
刷完牙后，我走到了书桌上，拿起了作业，然后，拿起魔方，一下子就把它弄成六个面了，接着，我说：“请你帮我拿出作业和一个模拟老师出来。”又是“嗖”一生，一个老师出来了，我叫那位模拟老师交我以后要学的知识，我问他：“老师，请问这道题怎样做？”他立刻交我说：“这道题应该……”我一下子恍然大悟，原来这道题目这么简单啊！然后，我又继续做了下去，要是遇到不会的我题，我就会请教那位“模拟老师”！
做完作业了，我跑到了电脑前，打开了游戏，可是，一个好友都没有见到，只好自己玩了，突然，我说：“哈哈，叫魔方变一个小朋友和一台电脑来和我玩！”然后，我又拼好了魔方，变出了一个小朋友和电脑来了，我和那个小朋友打开了游戏，玩了起来……哇！想不到，这个“模拟小朋友”怎么玩游戏这么厉害呀，比我还厉害，这使我非常的惊讶，也非常的开心。
“主人，每天只有3次的机会，你已经用完了，请等到明天才来玩！”“嗖”一声，它缩成了蚂蚁这么小的物体飞进了我的口袋。
“宝瑞，起床啦！”我妈妈把我从睡梦中叫了回来，原来这是一场梦，如果这个世界上真的有“奇妙的魔方”就好了，它可以开发我们的智慧，也可以帮助我们，我真喜欢这“奇妙的魔方”！
魔方的说明文13我的魔方是由红、粉、黄、绿、蓝、白色组成，它转动轻巧，方便携带，可我就是不喜欢他。最近，我们班也渐渐开始流行起魔方来，这是因为快要到魔方比赛了，张老师布置了这样一个作业：现在课间可以玩魔方，上课玩没收!大家纷纷带来了魔方，锻炼自己的智力。我的魔方这么好，又为什么不喜欢他呢?从小我就讨厌魔方。第一次接触魔方，倒也觉得挺新鲜，转来转去，颜色五彩斑斓，十分漂亮。但妈妈告诉我，魔方不是这么玩的，要把一面的颜色转成一样的颜色。我不禁沉思：这魔方转来转去，到底怎样才能转好呢?就这样，我想着想着，脑袋都大了，最最后索性不玩了。后来，我很少玩魔方，而魔方带给我的印象是：难，十分难，只有超厉害的人才会玩。所以，一直到现在我也不会拼。
但是自从有一天，我改变了对魔方的看法。记得那天中午，张老师来到我们班，问：“谁还不会把魔方拼完一面的?”而我，却吞吞吐吐的举起了手。“现在连一面都不会拼?”“太差劲了吧!”……下面传来阵阵议论声。我十分羞愧，自己练一面都不会拼，太不给力了!“不会拼的回家还要多多练习啊!”
那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁边的陈一恺，他会玩魔方。看着他不断拼完一面，我似乎看出了四个角的拼法：下右上左，下右上左……这样似乎在四个角能拼出所有颜色。我自己试了试，嘿!还真有效呢!我便这样一次次的练习着，摸索出了更快、更好的办法。
但是每次都这样只拼四角，那可不行。于是，我便开始摸索起“十”的拼法。探究了一个下午，我又悟出一个道理：要时刻转变自己的视角，才能转变自己的思维。
“哦!我会玩魔方喽!”我不禁欢呼。这些天，我每天都在练习，使自己的技术更好，使魔方恢复得更快。但我们班还有几位高人，最厉害的是侯翔天，他可是会把六面全部复原的哩!我也要向六面进军，变得更厉害。
从此，魔方成了我形影不离的好朋友，一有空就会找他“玩”不试试就不可能成功，但如果试一试，就可能会成功!在生活中我们也要如此，不能被困难击倒，要向胜利进军!
魔方的说明文14在我还没有学魔方的时候，我对魔方毫无兴趣，但看着别人玩魔方如此厉害，我也开始了自己的魔方之旅。
妈妈在网上搜了魔方教程，我一步一步跟着它学。开始，我一直不会，听不懂其中的含义，妈妈就把教程分解成一步步内容演示给我看，我似乎懂了一些，尝试了一遍，把白色边块一直往左右转，可怎么转都到不了黄色中心块的旁边。我急的想喊出声来。妈妈就握着我的手，左一下，右一下，不一会儿，十字架就完成了。我也跟着妈妈做。虽然我还不是特别的熟悉，但是过了两三天，我终于会了！五六天以后，我已经非常熟练了。一直学下去会越来越难，别提我头多晕了。但我一次次听妈妈讲、看妈妈做，不断练习，我已会还原一面和两层了。我还时不时地与妈妈比赛，输了不服气，赢了还想来。
魔方等于是一道十分困难的题，困难，你强它就弱，你弱它就强。我相信只要我不断地练习，不断地提升自己，就一定能解决这道“难题”的！
魔方的说明文15我是一个魔方，从大老远跑来，被送到了小主人的手中。
一开始，我特别受主人的喜爱，他一直把我当作自己的小心肝，整天爱不释手。早上上学前，他都会把我好好地摆到书桌旁;放学回来前，小主人也是第一个把我抱到自己的怀里，在沙发上津津有味地玩起了我。我也很乐意被小主人拿在手上玩。每天晚上，小主人都会坐在床边，抱着我玩半小时才睡觉。我感觉自己特别的幸福。
可后来，随着时间的推移，小主人的学习压力越来越大，拿起我的机会越来越少，甚至一星期也没碰过我。渐渐地，我感到凄凉与寂寞，却只能在一旁的角落里哭泣。
终于，在一个暑假，小主人拿起我兴致勃勃地玩了起来。我也找回了自信心。忽然一个黑影跑过来，一把将我夺走，重重地摔在地上。我被摔碎了，成了两半，但我只能强忍着疼痛，无声地哭泣。随后，我听见小主人被妈妈骂的声音：“你在干嘛你知道吗?你在偷懒!你真的是越来越不像话了……”随着一句句责骂，一下下拍打，一声声哭泣，我也哭了……
为什么升学的压力这么大?连给小主人休息的时间都没有!多给小主人一点休息的时间吧!让他休闲娱乐一下，放松一下心情，劳逸结合成绩才可能提高。虽然我只是一个魔方，但——我也认为小主人需要休息!
