教师表扬信

时间:2024-07-12 15:28:47
教师表扬信

教师表扬信

在不断进步的社会中,表扬信的使用频率越来越高,通过表扬信,可以对一些好人好事或是有传播意义的事迹进行表彰。大家知道表扬信的格式吗?下面是小编精心整理的教师表扬信,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师表扬信1

各位幼儿园领导、老师;

我是你们亲子班悠悠小朋友的家长,今天怀着一颗非常感恩的心给你们写这封信。

说实话,和很多家长一样,在孩子入园之前,我们觉得很迷茫,因为幼儿园是孩子接触社会、参与集体的第一步,我们不知道如何帮助孩子迈出这关键的一步,尤其是去年才搬到x x x x的我们,对优优来说完全陌生。在老师耐心的照顾和正确的引导下,悠悠就像变了一个人,突然长大了,变得懂事了。

他养成了许多良好的生活习惯。回家先洗手,勤喝水。当他玩完后,他会把他的玩具放回去。他在家不吃蔬菜,但在幼儿园吃得相当好。独立能力也在不断提高。我能独立有规律的睡觉,也有规律的吃饭。我不需要大人的帮助。我能做我能做的。我记得最清楚的是我们老师说爸爸下班回家,爸爸很努力。我给爸爸倒水,搬凳子;吃完饭帮我妈洗碗扫地;出门帮妈妈拿东西,搬不动就拿小的;知道好东西分享,先给爸爸妈妈吃,小的自己吃。我记得我被余老师说的一句话感动了。看到余老师一直站在幼儿园,我就挪到一个小板凳上,让老师坐下。我吃水果的时候,也给了老师。这么小的孩子怎么可能不被老师感动和欣慰?当你和孩子一起玩的时候,你不仅可以分享玩具,还可以交换玩具。我们可以交换玩具来玩吗?。

优优上学的时候总是舍不得。当他一步一步回头,看到老师不愿意打招呼,大人提醒他也没用;现在,只要老师一开门,他每次都会冲过去和于打招呼。余总是站在门口迎接,喊着孩子们的名字,拿着孩子们的书包,热起来,走进教室后没有回头看她妈妈。余的脸上总是洋溢着慈母般的微笑,总是温暖着我们的心。

老师耐心地给我们讲解孩子在花园里的表现,他有点害羞。贾老师说他可以带他出去和孩子们玩。现在他出门可以和大多数孩子一起玩,不管他知不知道;老师上课时,孩子坐不住,无法集中注意力。贾老师说可以多玩安静的游戏。在老师的指导下,他可以专心听老师讲课,即使他在家玩玩具。能玩很久;于老师说养成好习惯对绘本有帮助。现在的优优不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著提高;于老师说要培养孩子的表现力。优优刚来幼儿园的时候,他不仅害羞,而且胆小。我们带他参加亲子活动,鼓励他上台表演。

他们不仅要教教学课程,还要关心孩子的吃喝耶戈工作量很大,很辛苦,但是他们没有怨言。一开始在幼儿园尿尿,拉屎,被老师打扫。有些孩子再怎么难哭,老师也不会对孩子大吼大叫,而是像对自己的孩子一样不厌其烦地引导。老师为孩子付出了很多心血和爱心!这种人性化的教育管理让我们家长心安理得。

孩子们承载着我们所有的希望。幸运的是,孩子们遇到了这么好的老师。没有这期间老师的指导,我们年轻父母的育儿方式不会有很大的改善。孩子的不良行为首先要从父母身上发现。孩子是很讲道理的,不要纵容纵容孩子。教育方式和幼儿园要结合起来,实现统一家园。好习惯可以让孩子受益终身!微笑挂在孩子们的脸上;感恩,流入母亲的心中。

我们衷心感谢幼儿园的俞老师、贾老师、郝老师,以及所有曾经教育过、关心过、帮助过悠悠的老师们!感谢主任的辛苦,感谢他领导了这么优秀的幼儿园!有了你,我们看到了孩子的光明未来!

祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意!

我在此

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

教师表扬信2

尊敬的xxxx幼儿园领导和老师:

我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到xxxx的,对于悠悠来说,这里完全是陌生的。

在老师们的耐心照顾和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。

他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。

独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。

记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。

记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。

悠悠原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些害羞,贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙.

现在悠悠不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力,悠悠刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。

她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。

刚开始悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗干净了。

有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。

孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯 ……此处隐藏6523个字……冬去夏来,转眼间学生就要离校走上实习岗位。入学以来,在学院教师培养教育下,学生的思想品德、文化技能和综合素质得到全面提高,成为一技之长的有用之人。这个客观存在的事实,说明舍近求远当初的择校是无悔的选择。

古人云:“好酒不怕巷子深”就是这个道理,花开技师学院省外香。

一、文明窗口里几位热心人

在升学道路上,每个学生家长都会根据个人条件有自己的选择,尤其是经过认真对比后的选择。__学院招生办的几位老师工作都主动热情,接电话首问老师更是有问必答,有求必应,且效率快。其中的一位温老师和另一位李文朝老师给人留下亲切、热情的良好印象。招生办老师之所以能互相配合,把团队精神发挥好,一定有一位身教胜于言教的好带头人。

学院汽车工程系班主任王建老师,也是一位工作认真负责的好老师。他管理的几个班共有100多名学生,而作为一名学生家长,每次打电话想了解学生在校情况时,他总能把学生思想品德、纪律、学习情况给予详细介绍,这是很不容易的。“冰冻三尺,非一日之寒”,这位王建老师日常工作只有做到以班为家,能深入细致地和同学们谈心,交流,做好思想工作,才能心中有数,了解学生情况。

从家长角度看,学院招生办和王建老师是学院文明窗口的代表。从外省人角度看,学院招生办和王建老师又是山东文明窗口的代表之一。

二、鲜明的办学特色与订单

从目前情况看,我国大多数企业已逐渐由依靠传统的资本劳动力等基础生产要素转向倚重于知识信息、技术专业化的人才力资本等生产要素,企业人力资源管理不断重视。

学院好比一座工厂,学生就是产品,学生素质差,不适销对路,就不会受市场欢迎。学院不仅把学生招得进,而且必须让符合条件的学生就业有望。学院根据市场需求,立足于办学应该办有特色学院,设有特色的专业,培养有特长的学生,以经得起市场的检验。

学院在完成正常教学任务的同时,通过课程整合,利用现有几个实训中心来满足各专业学生实习实训的需求。使学生们既是拥有一定理论功底和身怀一门或多门技能的中级工、高级工和技师。学院与省内外多家知名企业联姻交流合作,使学生持“双证”毕业,能选择到自己较满意的企业就业,增加学生就业的竞争力,为学生构筑更为广阔的就业空间。

订单学院“双证”就业特色,是技师学院把招生、毕业、就业完美的结合,解除了学生入学的后顾之忧,做到市场需求满意,用人企业满意,学生家长满意。

技师学院党委、技师学院在省党委、省政府的正确领导下,经过全院教职工的努力,用他们辛勤的劳动交了一份完整的答卷。

三、一位外行人的建议

国以才立,政以才治,业以才兴,人力资源具有战略性,决定性,基础性的作用。人才强国战略促进经济发展,技术进步。经济持续增长对人力资源提出质和量的要求。可以说,人力资源与经济发展是互相促进,相辅相成。我国对技术力量需求已从初级型转向高级工、技师、高级技师,这就是市场的变化和需求。从历史看,虽然技师学院在过去的几年里为社会培养、输送大批高级工、技师,取得了较大成绩,但在现有的教学层次上增设一至两年制高级技师进修班是可行而必要的。目前,在全国高等技能教育院(校)开设高级技师进修班尚属少有。

另:建议技师学院在现有基础上,开设下列短期培训班:

1、已获得中级工需向高级工升级的;

2、已获得高级工需向技师升级的;

3、已获得技师需向高级技师升级的。

个人认为,现有的有利条件是:

1、有雄厚的师资力量和潜力,有一支高素质“双师”型教师队伍,有全体教师爱岗敬业和踏实努力工作的作风;

2、学院拥有先进的教学和实训设施;

3、信息化建设在同类院校中居领先地位;

4、多年积累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服务。

学院的资源优势和两个假期的利用都是办好短期培训的有利条件。回顾技师学院多年努力工作所取得的各项成绩,展望技师学院明天美好的前景,都是省委、省政府领导的必然结果。

今天的技师学院正以其管理严、教风良、学风好、校风优、质量高而闻名海内外,得到了社会各界和广大家长的赞誉。

此致

敬礼!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

教师表扬信15

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

20xx年2月29日,是一个值得永远铭记的日子。这一天,北京大学信息科学与技术研究生院在信息科学与技术研究院07级电子硕士班的协助下,举办了“给予爱”筹款活动。本来是针对学院内部活动的,很多非学院师生也互相帮助,使得捐款总额达到53461.70元。这个数字让我们很感动。我们知道,每个人的善良,不仅仅代表了对李霞同学的关心,更体现了他们真挚的祝福和真情。

感人的细节我们不能忘记:陈强老师中午一直在科学二号楼门口亲自发传单,很辛苦。我们想给他拍些照片,但他拒绝了,说:“这是我应该做的。;朱老师在科学二号楼募捐点捐款时,我们的材料和签名簿还没准备好;很多老师来回跑取钱,一些走远的老教授看到传单折回;很多同学都来给朋友捐钱,也有同学一发现就掏空钱包,为了动员更多的朋友来捐钱,还问我们后续的活动。

捐款吸引了很多人,包括很多热心的路人。一个瘦弱的女同学看到我们的捐款箱,问我们:一盒牛奶多少钱?然后他留下30元钱;有个小姐姐,还被妈妈带着。她看了我们的传单,跑去捐款。当她走开的时候,我们发现她的腿脚不方便。我很想给他们留点东西。可惜大部分人都是默默捐钱,默默离开,不留痕迹。我们写不出每一个闪耀着人性的瞬间,也写不出每一个温暖人心的关怀和真情。捐款那天,我们说了一辈子能说的话“谢谢”然而,更多的感谢又怎么能回报这样的爱和真诚呢?3000元是期待已久的手机,还是计划了半年的旅行;1500美元,可以更换旧的厨房和洗浴设备;三百块是送给恋人的漂亮银饰,是我想了很久的新衣服;一百块钱,一周的伙食费,或者两个人之间的一部甜蜜的电影……但是,为了一个生命的延续,面对身边姐妹的艰辛,大家毅然拿出来。

这是多么可爱的师生啊,就像四月的芳菲,让这个凝聚了百年魅力的校园更加耀眼!面对痛苦和绝望,除了自己的力量和勇气,来自他人甚至社会的关怀,可以给伤心的人以希望,给弱者以力量。是老师和同学的关心,给了李霞坚持下去的勇气;是老师和同学的爱给了生命延续的希望。李霞同学不幸,身心被命运的打击疲惫不堪。而李霞就更幸运了:因为她有幸生活在北大;因为她很幸运住在我们信系;因为她很幸运的生活在我们亲爱的老师和可爱的同学中间,生活在温暖的真情中!他们都说谢谢,除了谢谢我们不知道还能做什么。我们不能一直对老师和同学说谢谢,我们在这里向所有的老师伸出援手。

xxx

  Xx年x月x日

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